Om kursen

Målet och syftet med utbildningen ”Att leda utan att vara chef” är att ge dig som deltar verktyg, kunskap och stärkt självförtroende att leda och påverka andra utan formell makt eller chefsroll.

Denna uppstart av utbildningen riktar sig till medarbetare i kommuner i Värmland, därigenom ges också möjlighet att stärka nätverk över kommungränser.

Syfte

• Stärka förmågan att leda, inspirera och skapa resultat i en grupp, utan att ha ett direkt personalansvar.
• Utveckla kommunikativa och relationsskapande färdigheter som är avgörande för att lyckas i en icke-chefsroll.
• Skapa trygghet i ledarrollen och ge förståelse för ledarskapets ansvar, även utan chefstitel.
• Främja samarbete, engagemang och effektivitet i teamet eller organisationen.

Mål med utbildningen

Efter utbildningen ska deltagaren kunna:

• Förstå sin roll
  – Vad innebär det att leda utan formell auktoritet?
• Påverka och motivera andra
  – Ha fått inspiration och verktyg för att leda genom inflytande, förtroende och kommunikation snarare än positionsmakt.
• Bygga förtroende och skapa goda relationer
  – Hantera konflikter, lyssna aktivt och främja samarbete.
• Kommunicera tydligt och effektivt
  – Anpassa sin kommunikation efter mottagare och situation
• Stärka sin självkännedom och sitt ledarskap
  – Reflektera över sina styrkor och utvecklingsområden som ledare.

Vem vänder sig utbildningen till?

• Projektledare
• Teamledare/gruppledare
• Samordnare
• Seniora medarbetare
• Specialister som förväntas ta en ledande, påverkande roll i olika sammanhang

Pedagogisk plattform

• Utbildningen utgår från att deltagarnas egna erfarenheter sätts i centrum. Deltagarna ges möjlighet att dela med sig av egna erfarenheter, reflektioner och funderingar. Teorier varvas med praktiska övningar, individuellt och i grupp.
• Deltagarna får ta del av det senaste inom modern forskning kopplat till områdena chefskap/ledarskap, grupp- och organisationsutveckling
• Seniora resurspersoner, med stor erfarenhet av ledarutveckling, vuxenlärande och processledning, med såväl akademisk kompetens som erfarenhet från ledande befattningar inom olika organisationer.